Profil školy, Školský poriadok

 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

 

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

 

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

 

Vedúci zamestnanci školy

 

 

Rada školy

 

 

 

Poradné orgány školy

 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 164

Počet tried: 10

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30. 6. 2017: 26   

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15. 9. 2017 : 31

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Poznámka: 3 žiaci plnili povinnú školskú dochádzku mimo územia SR

 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

 

 

Prospech žiakov

 

Dochádzka žiakov

 

Výsledky externých meraní

 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

 

Štruktúra tried

 

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

 

Predmety vyučované nekvalifikovane

 

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

a) Akadémie:

- Vianočná,

- Deň matiek,

 

 b) Kultúrne programy pre zbor pre občianske záležitosti :

- Úcta k starším,

- Uvítanie detí do života,

- výročia a kultúrne aktivity obce

 

c) Žiacke akcie:

- Karneval,

- Mikulášsky večierok - tvorivé dielne,

- Deň plný hier ( MDD),

- Deň zdravej výživy,

- Naj šarkan,

- Deň narcisov,

- Futbalový turnaj,

- Týždeň boja proti drogám,

- Týždeň modrého gombíka,

- divadelné predstavenia,

- výchovné koncerty,

- tvorivé dielne,

- návšteva filmového predstavenia,

- účasť na kultúrnom podujatí ŠKOLFEST v Košiciach,

- aktivity žiakov v Senior centre na Zemplínskej Šírave,

- beseda so synovcom F. J. Fugu,

- aktivity ku Dňu Zeme a Dňu vody,

- exkurzia v BSH v Michalovciach,

- aktivity so zamestnancami Hvezdárne v Michalovciach,

- beseda s členmi Únie nevidiacich,

- Medzinárodný deň knižníc – hlasné čítanie,

- workshop – anglicko-slovenská poézia,

- Európsky deň jazykov,

- oslavy Dňa víťazstva pri pamätníku,

- aktivity s CPPPaP: Dobrá škola,

- návšteva OK G. Zvonického v Michalovciach,

- aktivity PZ Zemplínska Šírava

 

d) Prezentácia pre rodičov a žiakov:

- Prezentácia výsledkov žiakov školy,

- Tvorivé dielne na Deň matiek

 

e) Prezentácia v tlači (obecné noviny): činnosť školy, úspechy žiakov, vlastná tvorba

- Viniansky strapec

 

f) Prezentácia na webovom sídle školy:

- realizácia projektov školy, fotogaléria, akcie školy, štruktúra školy, záujmová činnosť, internetová žiacka knižka žiakov školy

 

g) Iné aktivity:

- prenájom telocvične pre širokú verejnosť na rôzne športové aktivity,

- stravovanie dôchodcov žijúcich v obci,

- spolupráca s Okresným riaditeľstvom hasičského zboru Michalovce, s Hvezdárňou v Michalovciach, s RÚVZ v Michalovciach, s Obvodným oddelením policajného zboru na Zemplínskej Šírave, s UNICEF-om, s CPPPaP, Zemplínskym osvetovým strediskom, Domom Matice slovenskej v Michalovciach, MPC v Košiciach a Prešove, Úniou nevidiacich v Michalovciach, Okresným úradom – odborom CO v Michalovciach, spoločnosťou ARIVA,

- spolupráca so zriaďovateľom a Spoločným školským úradom vo Vinnom,

- spolupráca s Okresnou knižnicou G. Zvonického v Michalovciach

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

- ERAZMUS K2– vzdelávanie pedagógov (2015 – 2017) – vzdelávacie aktivity pedagógov v kooperácii s partnermi v Španielsku, Česku a Litve

- vytvorenie vzdelávacích materiálov metódy CLIL,

- UNICEF - Škola priateľská deťom,

B) Krátkodobé

- Tehlička pre Afriku,

- Deň narcisov,

- Olympijský festival detí a mládeže,

- Relaxačné a športové aktivity žiakov  školského obvodu Vinné,

- Cestujúce bábky – v spolupráci s OK G. Zvonického,

- Záložka spája školy

C) V školskom roku 2017/2018 boli školou vypracované projekty: 

- Nadácia pre deti Slovenska – ZP Dôvera: „Maratón zdravia“ – neschválený,

- Nápad pre folklór – Poštová banka – neschválený,

- Bezpečne na cestách – Nadácia Volkswagen – neschválený

- Projekt sebadôvery – UNILEVER – schválený,

- Inklúzia pre ZŠ – neschválený,

- Rozmanité školy – realizácia.

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 19.11. 2013

Druh inšpekcie: následná

Inšpekcia bola zameraná na kontrolu prijatých odporúčaní a konkrétnych opatrení, ktoré vyplynuli z predchádzajúcej komplexnej inšpekcie.

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2017/2018, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

V uplynulom školskom roku inšpekcia na škole nebola vykonaná.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

             Škola je plne organizovaná a má vyhovujúce priestory pre plnenie učebných plánov a učebných osnov. Postupným poklesom počtu žiakov následkom klesania populačnej krivky (celospoločenský jav) vznikli nevyužité triedy, čo využil zriaďovateľ školy a zlúčil ZŠ a MŠ od 1. 1. 2004, čím došlo k ušetreniu vo viacerých smeroch. MŠ je situovaná na prízemí v pravom krídle školy. Má dve triedy, dve spálne, tri kabinety, dve sociálne zariadenia a samostatný vstup.

            ZŠ využíva pre svoju prevádzku 15 učební, z nich 8 je odborných ( FYZ, CHE, jazykov, VYV, HUV, multimediálna, 2 počítačové), 10 kabinetov členených podľa účelnosti, 2 oddelenia ŠKD - herne, 4 sociálne zariadenia členené na CH/D, školskú knižnicu, ktorú sme zrekonštruovali a inovovali, doplnili novým knižným fondom. Cvičnú kuchyňu, ktorá je využívaná na krúžkovú činnosť, sme v uplynulom školskom roku z organizačných dôvodov premiestnili do iných priestorov a zmodernizovali. K dispozícii máme spoločenskú miestnosť, telocvičňu, nevykurovaný skleník a priestory pre bežnú prevádzku školy ( kancelárie, zborovňa, sklady).

            Škola má v prevádzke školskú jedáleň pre žiakov, ale aj externých stravníkov. V júli 2014 sme v školskej jedálni kompletne vymenili podlahovú krytinu za keramickú dlažbu. Polovicu finančných nákladov nám poskytol zriaďovateľ školy, druhú polovicu sme pokryli z vlastných zdrojov.

             Školské šatne sú na hlavnej chodbe na prízemí. V školskom roku 2013/2014 sme s prispením Rodičovskej rady školy zakúpili pre žiakov nové šatňové skrinky (každý žiak má samostatnú skrinku), zrekonštruovali vchodový prístrešok .

             Škola je situovaná v peknom prostredí s množstvom zelene. Má športový areál s bežeckou dráhou, trávnikovou plochou, ktorú možno využiť na loptové hry, basketbalové ihrisko so živicovým povrchom a žiaci aj verejnosť môžu využívať obecné tenisové kurty, ktoré sú tiež v športovom areáli školy.

            Postupne modernizujeme a doplňujeme kabinety učebnými pomôckami a pomôckami IKT, vo všetkých  triedach sme postupne vymenili školské lavice a stoličky, učiteľské katedry. V decembri 2013 sme zakúpili nový nábytok do tried v MŠ a ŠKD.

            V  školskom roku 2015/2016 sme zakúpili nové vybavenie do odbornej učebne chémie a v uplynulom školskom roku sme vybavili novým nábytkom odbornú učebňu fyziky. Celá škola má pripojenie na WiFi sieť, zakúpili sme nové stoly a stoličky do jedného oddelenia ŠKD,  2 interaktívne tabule, 2 počítače, tlačiareň. V priestoroch celej školy máme bezdrôtovú internetovú sieť WIFI.

           

 

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie (za kalendárny rok 2016)

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

- prenesené kompetencie - ZŠ 345 770 €,

- cestovné -  2 704  €,

- vzdelávacie poukazy – 4 059  €,

- zo SZP – 1 040 €,

- MŠ zo štát. rozpočtu (predškoláci) – 3 043  €,

- odchodné –1 587 €,

- učebnice – 63 €,

- škola v prírode – 1 800 €,

- lyžiarsky výcvik – 2 250 €

 

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

- poplatky za MŠ – 2 212 €,

- poplatky za ŠKD – 2 916 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

- vzdelávacie poukazy – 4 059€

70% financií bolo použitých na odmeny pre vedúcich krúžkov a 30 % na všeobecný materiál pre potreby práce v krúžku

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

- z podielových daní od obce:

originálne kompetencie – 164 751  €

kapitálové výdavky – 3 000  €

príjmy ZŠ :  ZŠ – 743  €

                    MŠ – 2 212  €

                    ŠKD – 2 916  €

príjmy réžia - stravné – 19 222  €

 

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

            Na základe ŠkVP plníme stanovené ciele vyplývajúce z profilácie školy so zameraním na vyučovanie cudzích jazykov a športu. Rozvíjame základné komunikatívne zručnosti vo vyučovaní anglického jazyka už od materskej školy a povinné vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka. Vyučujúce anglického jazyka ďalej rozvíjali svoje jazykové kompetencie absolvovaním vzdelávacích programov (Nové trendy pre učiteľov anglického jazyka na základných školách), zúčastnili sa jazykového vzdelávania v rámci medzinárodného grantu ERAZMUS. Od 6. ročníka sa žiaci vyučujú druhý cudzí jazyk - Ruský jazyk. V súvislosti s požiadavkami Národného programu boja proti obezite sme v rámci voliteľných hodín v každom ročníku zaviedli predmet Pohybové hry.

Edukačný proces je realizovaný na 1. stupni podľa ŠkVP ISCED 1, na 2. stupni podľa ŠkVP ISCED2.

 

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- odbornosť vyučovania na škole,

- úspešnosť prijatia absolventov školy na stredné školy - 100%,

- zlepšenie a modernizácia materiálno-technického vybavenia školy,

- úspešná realizácia medzinárodných projektov (ERAZMUS),

- umiestnenia žiakov v športovo - branných a zdravotníckych súťažiach,

- literárna a výtvarná tvorivosť žiakov,

- úspešná prezentácia žiakov a školy na verejnosti,

- úspešná účasť žiakov v krajských kolách súťaží,

- veľmi dobrá odborná a metodická spolupráca so Spoločným školským úradom vo Vinnom a zriaďovateľom školy,

- návšteva žiakov ZUŠ – jej elokovaného pracoviska na našej škole,

- dobrá spolupráca s Rodičovskou radou.

 

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a je potrebné zlepšiť úroveň výchovy a vzdelávania:

- slabšie výsledky v TESTOVANÍ 9,

- slabšie využitie IKT technológií (tabletov) vo výučbe,

- vo výchove žiakov k uvedomelému správaniu,

- v znižovaní počtu vymeškaných hodín žiakmi,

- slabšia aplikácia CLIL metódy v nejazykových predmetoch.

 

 Návrh opatrení:

- skvalitniť prácu triednych i ostatných učiteľov v snahe zlepšiť uvedomelé správanie žiakov,

- naďalej sledovať a využívať výzvy na podávanie projektov,

 - aplikovať jazykové zručnosti z projektov ERASMUS do praxe – vyučovacích hodín,

- v edukačnom procese zavádzať inovatívne metódy a formy práce, intenzívnejšie využívať dostupnú IKT techniku,

- naďalej rozvíjať spoluprácu rodiny a školy.

 

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

            Všetci žiaci 9. ročníka zvládli Testovanie 9   i prijímacie skúšky na stredné školy.  Na  základe týchto výsledkov boli všetci prijatí na stredné odborné školy a gymnáziá.

            Máme aj spätnú väzbu od našich bývalých žiakov, z ktorých mnohí úspešne zvládli štúdium na vysokej škole a úspešne sa zaradili do života.

 

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

            Psychohygienické podmienky na škole sú vyhovujúce. Máme dostatok učební, odborných učební, v ktorých prebieha edukačný proces žiakov. Veľmi vyhovujúce podmienky majú žiaci v ŠKD, ktorého činnosť prebieha v samostatných priestoroch.

            V súčasnosti je škola už kompletne vybavená novým školským nábytkom, boli zmodernizované kancelárie riaditeľky školy, zástupkyne pre ZŠ i MŠ, hospodárky školy.

            Najviac nás teší rekonštrukcia a inovácia našej školskej knižnice, ktorú po mnohých rokoch používame aj ako učebňu.  

            Samotná budova školy po zateplení, výmene okien vyhovuje súčasným požiadavkám. V lete 2017 zriaďovateľ školy zabezpečil komplexnú rekonštrukciu kotolne.

 

 

 

 

 

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi je na pomerne dobrej úrovni, hlavne spolupráca s Rodičovskou radou. Žiadala by sa však užšia spolupráca s niektorými rodičmi problémových žiakov, vyššia účasť na rodičovských združeniach školy – hlavne plenárnych.

 

 

 

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Jana Gaňová

 

Vo Vinnom 2. júla 2018

 

Správa prerokovaná: -  v Pedagogickej rade dňa 2. 7. 2018